Совершенствование информационных технологий подарило нам обширные потенциалы в области образования. Сеть интернет имеет в себе миллионы ресурсов, литературы и образовательных программ, а доступ осуществим с любой точки Земли. Даже африканские провинции сегодня могут приобщаться к интернет сети и извлекать импульс из знаний для цивилизованности. Образуется абсолютно новая форма образования. Нам очень важно осознать и принять этот инновационный метод обучения.
Вследствие ошибочного подхода к онлайн-образованию сегодня мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто стал проходить видеокурсы, только лишь пять процентов учеников сдают заключительные тесты или экзамены. Естественно, момент доступности играет колоссальную роль в такой заметной разнице в числе абитуриентов и выпускников. Многие не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до начала занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, каковые действительно нуждаются в знаниях, но не могут самолично выстроить график обучения или сфокусироваться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс нужно сформулировать вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый главный из них "Что я хочу получить при прохождении курса?". Ответы по мере изучения курса могут изменяться, так как углублённость познания, зачастую корректирует цели, определение потребностей является отличным стимулом для качественного процесса обучения.
В случае если обыкновенные уроки идут в изолированных классах, в тишине без каких-то помех, а за порядком приглядывает учитель, то для онлайн свойственна демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по наблюдениям специалистов, хуже воспринимаются как раз из-за великого множества помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих моментов, заблаговременно составив их список, можно создать даже более плодотворную среду, чем в привычных нам классах.
Потому как много уроков доступны для прохождения в любое благоприятное время, ученики могут без проблем лавировать в процессе обучения. Но подобные удобства таят ловушку. Зная, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы легко прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финал уже кажется невозможным. Опытные преподаватели, как это ни удивительно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, коль скоро на них не хватило времени, и переходить к последующему уроку, а в свободное время подтягивать пропущенные знания.
